教授与你聊专业|成理日语专业
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肖开益，副教授。1998年-2003年工作于四川丰田汽车有限公司，2003年-2006年于重庆大学外国语学院日语专业攻读硕士学位。2006年研究生毕业后，在成都理工大学外国语学院日语专业任职。曾赴日本广岛县进修日语教学法，近年来主要讲授《基础日语》、《外贸业务与函电》等专业基础课程和专业方向课程。主要研究方向为日语教学、日语语言文学，参与省级和质量工程2项、校级精品课程和质量工程2项，主持省级科研项目和校级科研项目各1项，指导国家级大学生创新项目一项。在校任职期间，公开发表论文近20篇，其中中文核心论文6篇，外语类核心期刊5篇，目前主要专注于日语教学改革研究，研究成果曾获得校级教学成果三等奖。
日本位于亚欧大陆东侧的太平洋，与我国隔海相望，比起地图上的邻居——中国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、美国等大国，日本确实很“小”，但放在世界范围来看，日本的国土面积大过欧洲的德国、意大利、英国，如果拿我国东部沿海省份来说，大小约等于“江苏+浙江+福建+台湾”，并不算小。
经济方面，以前曾经有过“亚洲四小龙（中国香港、中国台湾、韩国、新加坡）”的说法，不少人质疑为何没有日本，其实日本不折不扣地算是一条大龙，在2010年被我国赶超以前，日本一直占据了全球GDP排名榜的第2名达42年之久。
在科技文化方面，1亿多人口的日本国民中诞生了23位诺贝尔奖得主，涵盖了除经济学奖外的所有部门，在节能环保、灾害防治、工业技术创新方面，日本也走在世界的前列；而以动漫、日料、樱花等为代表的软文化，更是作为日本的名片享誉世界。
总之，作为仅次于欧盟、美国、东盟的我国第4大贸易伙伴，作为不用倒时差就能到达的发达国家，作为与我国有着深刻历史渊源、同属汉字文化圈、保存着唐风基因而又兼容东西的近邻，日本值得我们研究，值得我们为了打造更好的双边关系而努力。
说了这么多日本，那我们专业到底是做什么的呢？简而言之，虽然日语学习是专业学习的绝对重点，但日语专业并不像字面意思一样仅仅是学习这门语言，它还包括了日本文化、文学、社会以及对日经贸等方方面面，开开玩笑地说就是：通过学习，同学们能与日本朋友们侃大山、聊文化、谈生意、辩真理；能从日语书籍中读有所得，能用日语书其所意；能告诉朋友说明书上写的咋用，能不看字幕享受原汁原味的影视作品；也能建议日本朋友到了中国尽管大胆地砍价、餐桌上大家干了自己抿一口不太合群；既能到日本的大学或公司去忙碌并快乐着，也能在国内和日本朋友打交道。
日语专业可以说是开展中日研究、交往、贸易的基础，虽然英语日益成为一种全球通用语言，汉语的影响力也在世界范围内不断扩大，包括日本在内，越来越多的国家开始重视英语和汉语的教育，日本国内也不断掀起汉语学习的热潮，但我们在和日本人打交道，研究日本相关的社会经济现象，获取相关资讯，开展相关业务时，仍不得不以日语为基础，以对日本的深入了解为基础，以相关领域的涉日知识为基础。日本是一个非常重视规矩、遵守规矩的社会，不了解相应的规矩而行动，轻则引起日方误解，重则产生纠纷、遭受损失。比如开展对日的客服外包业务，对客户隐私的保护，对工作场所的安保要求都是非常高的，现场不能使用拍照，不能携带手机，违反规定不仅仅是批评教育了事，还得承担违约、甚至提前解约的赔偿责任；在国内的日资企业，虽然也进行了本地化改良，但其管理中仍保留了不少日本企业文化的特色，如：强调下级对上级的服从，强调工作时的细致守时，比起期待出色的个人更仰仗协作的团队，比起改革创新更注重制度的严格执行等。
日语就好像一把钥匙，为你打开中日交流的大门，有了日语工具的基础，你能更快、更深入地理解日本，你能迅速而直接的获取知识，成为相关涉日领域的专家或不可或缺的桥梁，更好地在该领域起到沟通中日双方的作用。
你将在4年的专业学习中具备良好的日语语音，扎实的听说读写能力，能胜任大部分中日笔译及普通口译的工作，形成对日本国家、社会、国民的深入认识，形成一定的涉日经贸基础，把握未来中日两国间在人、物、智方面交流、往来的趋势。你还将在学习中了解到徐福、遣唐使、法隆寺、阿倍仲麻吕、鉴真大师、朱舜水、孙中山等中日先人互相学习、交流、影响的感人故事，一睹近代以来日本通过明治维新走向振兴，又走向膨胀、幻灭、重生、探索的历史长剧，能在涉猎大量的文学作品、文化研究作品后辨明是非，清楚日本人民不是极端狂热的好战分子，不是表面热情内心冷漠的两面人，不是精打细算的精英利己主义者，不是内心阴暗的绝望者，不是满脑子奇怪想法的猎奇主义者，在他们身上虽然有着相对谨慎、内敛的特点和一些历史遗留的阴影，但他们和全世界人民一样，感受自然，思考生活、享受生活，乐于助人，乐于为创造更美好的未来努力奋斗，并且特别地具备平静而坚韧、执着而钻研的精神。
与此同时，依托你的日语能力，你也能向日本的朋友们清楚而准确地介绍我们，展现我们，将我们和日本朋友的生活拉近并彼此融入。
这些都是在日语专业的学习中可以达成的。
日语专业的发展前景广阔，本科毕业后可以有就业和直接深造两条路。
就业方面，从行业上看，可以从事经贸、金融、教育、旅游、IT、公共管理、出版、服务等多种行业。在我校日语专业毕业生中，不乏各行各业优秀人才。工作内容包括了管理、翻译、教学、财务、销售、事务等。当然，在任何单位，所有的工作都是从最初级的开展，一步步养成能力之后再去往更利于自己发展的岗位，从接受别人指令转变为相应的领导者。春华秋实，在此过程中，本专业毕业生中已涌现出了一批为理想而努力奋斗、敢于创新的优秀人才。
比如我专业毕业生吴雪开办的成都大原日语教育咨询有限公司，已经成为成都日语教育的响亮品牌，日语教育、对日留学等业务也开展地非常顺利，业务已延伸至邻省，成为校友创业的典范；毕业生邱武就职于成都文旅集团，现为成都中青旅的总经理；我专业毕业生廖志琴任成都正田车用部品有限公司管理部长、总经理助理等职，为公司的成长立下了汗马功劳。除此之外，还有很多校友在日本马自达、三菱UFJ银行、北京IBM、四川丰田等知名跨国企业就职，以及国内各政府机构、企事业单位就职。特别值得一提的是，我们的校友中有不少从事对日IT业务，就职于中日软件公司，从事前端开发、业务支持等，实现了依托日语的由文到理的转变。
而在直接深造方面，本专业毕业生可以选择出国深造和在国内深造，可以选择本专业深造，也可跨专业深造。本专业在大三下半期开始，提供赴日“2.5+1.5”及“3+1”联合人才培养项目，学生可在日本完成剩下的1年半至1年的学业，并能发挥合作校的指导优势，顺利地考取日本的大学院（研究生）。迄今为止，本专业选择出国深造的毕业生考取日本知名大学包括：神户大学、九州大学、名古屋大学、东北大学、立命馆大学、大阪市立大学、大阪府立大学、庆应大学、早稻田大学、神户外国语大学等，并且已有校友在日本顺利拿到博士学位，就职于日本高校。而在国内深造方面，很多校友考取了北外日研中心、上海外国语大学、外交学院、广东外语外贸大学、北二外、天津外国语大学、四川大学等名校，有的在本专业继续深造，有的依托专业知识，成功跳转其他研究领域，如毕业生张学昌取得了四川大学马克思主义学院的博士学位，目前在四川大学任教。
总体来说，日语专业发展前景较好，灵活性强，在大学4年的外语学习中，学生能开拓眼界，培养多元化的思维，因外语学习的特性养成踏实、勤奋的学习工作作风，在接触和了解日本文化的过程中，潜移默化地形成良好的集体意识、时间管理意识、规矩意识、钻研意识、谦虚意识。同时，专业一直注重学生综合素质的培养，安排了充分的英语课程，所以只要完全没有必要担心英语能力受到影响。
总体说来，外语专业的学习首先需要你对这门语言，对使用这门语言的社会有一定的兴趣，对掌握这门语言实现自己的目标有充分的期待。当然，有了想学的心不见得能学好，除了没有任何难以纠正的语言障碍之外，专业的学习还需要相当的恒心和毅力，以及一双热爱阅读、渴望在浩瀚的日语文献中有所发现的眼睛、一张勤于开口和日本朋友交流的嘴巴、一双随时笔记前人知识与书写自己观点的手，一颗包容开放、正直谦虚的心。至于学习的技巧，我们进大学再指导大家掌握吧。
未来有志于未来穿梭中日两国之间，从事中日经济、文化交流，或是期待前往日本，感受这个国家的同学们：今秋，让我们相约在成都理工大学的美丽校园！
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感谢外国语学院提供图文资料
编辑 | 张舒航
责任编辑 | 刘 欢
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